Letní škola 2017:
The venkovská městská struktura Telcz - vývoj přístupů k obnově
Letní škola 2017 v Telči, která se konala od 18. září do 23. září 2017, byla společnou aktivitou Českého vysokého učení technického v Praze (ČVUT), Danube University Krems (DUK), Masarykovy univerzity v Brně (MUNI), Územní technické služby Národního památkového ústavu v Telči (NPÚ) a Centre of Excellence Telč ÚAM AV ČR (CET). Jeho hlavním tématem byla obnova krajiny v blízkosti historického centra Telče na seznamu UNESCO. Cílem letní školy bylo vypracování koncepční studie obnovy městského a venkovského prostředí Telče - Starého Města, které je městskou památkovou zónou.
Úkolem studentů bylo vyzdvihnout hodnotu místa, objasnit a obhájit důvody ochrany, oživit kulturní život a posílit místní komunitu. Cílem nebylo být „jediným“ opraveným domem. Program letní školy se skládal z přednášek odborníků na problematiku památkové péče a sociálních aspektů života v nich, místních terénních exkurzí, besed s odborníky a obyvateli, ukázek terénních výzkumů a především samostatné práce studentských týmů. Práce studentů byla založena na formulování koncepce rozvoje životního prostředí a definování potenciálu lokality z hlediska cestovního ruchu, drobného podnikání, volného času, dopravy (zejména pěších) a nápadů na zlepšení sousedství.
Plánovaná zástavba by měla respektovat odpovídající plošnou hustotu a prezentovat staré město (městskou památkovou zónu) jako součást města Telč UNESCO. V úvodu byli studenti seznámeni s problematikou sousední sociologie a environmentální analýzy - pochopení existujících funkčních sociálních struktur v "sousedním prostoru" Telče-Starého Města. Důraz byl kladen na chápání sousedství jako prostoru polosoukromých vazeb a prostoru pro posílení důležité kompetence městského člověka schopného zvládat setkání s cizincem. Těžištěm workshopu byla analýza prostředí a následný návrh obnovy Městské památkové rezervace Telč - Staré Město včetně analýzy komunikační sítě.
Úkolem studentů bylo identifikovat slabá a silná místa, historické komunikace, ukázat přidání pěších chodníků pro usnadnění městské dopravy, městské a městské rekreace návštěvníků. (Prohlídka města, rehabilitace křížové výpravy na venkově atd.). Studenti byli konfrontováni s tématem „historického urbanismu“, jak jej vnímáme v současném stavu telčského starého města, s otázkami: Jaké jsou základní principy „historického urbanismu“ a jak funguje? Proč je toto téma důležité při přípravě rekonstrukce?
ing. Klára Kroftová, PhD.